پرش به محتوا

یادگیری با نظارت

افزودن پیوند
از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
(تغییرمسیر از یادگیری تحت نظارت)
همچنین ببینید: یادگیری بی‌نظارت
یادگیری ماشین و
داده‌کاوی
موضوع‌ها
خوشه‌بندی
کاهش ابعاد
پیش‌بینی ساختاریافته
روش تشخیص ناهنجاری
شبکه عصبی مصنوعی
یادگیری تقویتی
یادگیری با انسان
عیب‌یابی مدل
نظریه
حوزه‌های یادگیری ماشین

یادگیری با نظارت یا یادگیری تحت نظارت (به انگلیسی: Supervised learning) یکی از زیرمجموعه‌های یادگیری ماشینی است. در این روش مدل با دریافت اطلاعات برچسب زده شده آموزش می‌بیند و سعی می‌کند الگوی بین داده‌ها و برچسب‌هایشان را به صورت یک تابع یادگرفته و برچسب داده‌های جدید و دیده نشده را پیش‌بینی کند. از این روش هم در مسائل طبقه‌بندی و هم در مسائل رگرسیون استفاده می‌شود.[۱]

روش کار

[ویرایش]

به‌طور کلی، الگوریتم‌های یادگیری با نظارت یک پروسهٔ آموزش (training) دارند که طی آن داده‌های برچسب‌گذاری شده به الگوریتم داده می‌شود و الگوریتم سعی می‌کند پارامترهای خودش را با استفاده از این داده‌ها بروزرسانی کند و بتواند برچسب داده‌های جدید را تشخیص دهد. روش کلی این کار به این صورت است که الگوریتم سعی می‌کند پارامترها را در جهتی تغییر دهد که خطای ایجاد شده در پیش‌بینی داده‌ها کمینه شود. این خطا با استفاده از تابعی که تابع هزینه نامیده می‌شود محاسبه می‌گردد.[۲][۳]

یادگیری تحت نظارت نیازمند تعدادی داده ورودی به منظور آموزش سیستم است. با این حال رده‌ای از مسائل وجود دارند که خروجی مناسب که یک سیستم یادگیری تحت نظارت نیازمند آن است، برای آن‌ها موجود نیست. این نوع از مسائل چندان قابل جوابگویی با استفاده از یادگیری تحت نظارت نیستند. یادگیری تقویتی مدلی برای مسائلی از این قبیل فراهم می‌آورد. در یادگیری تقویتی، سیستم تلاش می‌کند تا تقابلات خود با یک محیط پویا را از طریق آزمون و خطا بهینه نماید. یادگیری تقویتی مسئله‌ای است که یک عامل که می‌بایست رفتار خود را از طریق تعاملات آزمون و خطا با یک محیط پویا فرا گیرد، با آن مواجه است. در یادگیری تقویتی هیچ نوع زوج ورودی- خروجی ارائه نمی‌شود. به جای آن، پس از اتخاذ یک عمل، حالت بعدی و پاداش بلافصل به عامل ارائه می‌شود. هدف اولیه برنامه‌ریزی عامل‌ها با استفاده از تنبیه و تشویق است بدون آنکه ذکری از چگونگی انجام وظیفه آن‌ها شود.[۴][۵]

الگوریتم‌های مهم

[ویرایش]

از الگوریتم‌های مهم یادگیری بانظارت می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

رگرسیون خطی

[ویرایش]

رگرسیون خطی (Linear Regression) نوعی تابع پیش‌بینی‌کننده خطی است که برای پیش‌بینی یک متغیر از روی یک یا چند متغیر دیگر آموزش داده می‌شود. به متغیرهایی که پیش‌بینی بر روی آن انجام می‌شود متغیر وابسته و به متغیرهایی که پیش‌بینی به کمک آن‌ها انجام می‌شود متغیرهای مستقل می‌گویند. متغیرهای وابسته را معمولاً با و متغیرهای مستقل را با نمایش می‌دهند. اگر تنها یک متغیر مستقل وجود داشته باشد مدل رگرسیون خطی را ساده و در غیر این صورت چندگانه می‌نامند.[۶]

درخت تصمیم

[ویرایش]

درخت تصمیم (Decision Tree) مدلی است که برای حل مسائل دسته‌بندی و رگرسیون (تخمین مقدار یک متغیر وابسته از روی تعدادی متغیر مستقل) استفاده می‌شود. در درخت تصمیم از روی داده‌های آموزش یک درخت دودویی ساخته می‌شود و مقادیر داده‌های جدید با استفاده از این درخت تعیین می‌شود.[۷]

ماشین بردار پشتیبان

[ویرایش]

ماشین‌های بردار پشتیبان (Support vector machines - SVMs) مدل‌هایی هستند که برای مسائل دسته‌بندی و رگرسیون بکار می‌روند. در مسائل دسته‌بندی، هدف ماشین‌های پشتیبان یافتن یک ابرصفحهٔ جداکننده به نحوی است که بیشترین حاشیه (margin) را با نقاط هر دسته داشته باشد.

شبکه‌های عصبی

[ویرایش]

شبکه‌های عصبی (Neural Networks) سیستم‌هایی پیچیده هستند که از تعداد نسبتاً زیادی واحدهای پردازشی که نورون نامیده می‌شوند تشکیل شده‌اند. ایدهٔ اصلی این گونه شبکه‌ها تا حدودی الهام‌گرفته از شیوهٔ کارکرد سیستم عصبی موجودات زنده می‌باشد. شبکه‌های عصبی قادرند الگوهای نسبتاً پیچیده را در داده‌های ورودی شناسایی کنند و امروزه در بسیاری از حوزه‌های یادگیری ماشین کاربرد دارند.

کاربردها

[ویرایش]

الگوریتم‌های یادگیری با نظارت در بسیاری از حوزه‌های علوم کامپیوتر و داده‌کاوی کاربرد دارند. چند مورد عبارتند از:

پردازش تصویر و بینایی کامپیوتر

[ویرایش]

از مسائل مهم مطرح در بینایی کامپیوتر می‌توان به تشخیص چهره، تشخیص اشیا و طبقه‌بندی تصاویر بر اساس محتوایشان اشاره کرد. شبکه‌های عصبی که از روش‌های یادگیری با نظارت هستند از راه حل‌های مدرن این مسائل به‌شمار می‌روند که امروزه در عمل استفادهٔ گسترده‌ای دارند.

تشخیص دست خط

[ویرایش]

از تکنیک‌های مدرن در تشخیص دست‌خط و استخراج ویژگی‌های نوشته استفاده از شبکه‌های عصبی می‌باشد.

تشخیص هرزنامه

[ویرایش]

سپم (به انگلیسی: Spam) یا هرزنامه، به معنی پیام یا نامه الکترونیکی است که بدون درخواست گیرنده و به صورت انبوه فرستاده می‌شود. بهترین تکنولوژی که در حال حاضر برای توقف اسپم وجود دارد، استفاده از نرم‌افزارهای فیلترینگ است. این نوع برنامه‌ها، وجود کلید واژه‌های خاصی را در خط موضوع پیام، بررسی و در صورت شناسائی آنان، نامه الکترونیکی مورد نظر را حذف می‌نمایند. برخی از برنامه‌های فیلترینگ پیشرفته، با استفاده از روش‌های متعدد آماری (مانند فیلترینگ اسپم بیزی) اقدام به شناسائی اسپم بر اساس الگوهایی خاص می‌نمایند.

جستارهای وابسته

[ویرایش]

منابع

[ویرایش]
  1. ↑ van Engelen، J.E.؛ Hoos، H.H. (۲۰۲۰). «A survey on semi-supervised learning». Machine Learning (۱۰۹): ۳۷۳–۴۴۰.
  2. ↑ Roman, Victor. "Unsupervised Machine Learning: Clustering Analysis". Medium. Retrieved 2019-10-01.
  3. ↑ روش کار و الگوریتم‌های مهم یادگیری. «نظارت».
  4. ↑ Nguyen، Khoi؛ Todorovic، Sinisa (۲۰۲۰). «A Self-supervised GAN for Unsupervised Few-shot Object Recognition». arXiv.
  5. ↑ Reinforcement Learning
  6. ↑ Mardia, K. V; Kent, J. T.; Bibby, J. M. (1979). Multivariate Analysis. Academic Press. ISBN 0-12-471252-5.
  7. ↑ Hastie, Trevor; Tibshirani, Robert; Friedman, Jerome (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction, Second Edition. Springer Series in Statistics (به انگلیسی) (2 ed.). New York: Springer-Verlag.
برگرفته از «https://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=یادگیری_با_نظارت&oldid=38934541»