فرایند پرستاری
فرایند پرستاری یک روش علمی است.[۱][۲][۳] عملکرد پرستاری برای اولین بار به عنوان یک فرایند و در چهار مرحله توسط ایدا ژان اورلاندو در سال ۱۹۵۸ توصیف شد.[۴] البته نباید فرایند پرستاری را با نظریه‌های پرستاری و انفورماتیک سلامت اشتباه گرفت.
فرآیند پرستار برای ایجاد تعادل معرفت‌شناسی بین تفسیر شخصی و شواهد پژوهشی از سنجش بالینی استفاده می‌کند که در آن تفکر انتقادی ممکن است نقشی در طبقه‌بندی موضوع و مسیر اقدام مددجو داشته باشد. پرستاری الگوهای متنوعی از کسب داده را ارائه می‌دهد.[۵] دانش پرستاری از دهه ۱۹۷۰، کثرت‌گرایی را پذیرفته است.[۶]
برخی از نویسندگان به نقشه ذهنی یا استدلال ربایشی به عنوان یک راهبردِ جایگزینِ بالقوه برای سازماندهیِ مراقبت اشاره می‌کنند.[۷] همچنین پرستارانِ باتجربه از شهودِ خویش هم استفاده می‌کنند.[۸]
مراحل
[ویرایش].png)
فرایند پرستاری یک رویکرد هدف‌محور برای تنظیم چهارچوب مراقبت‌های پرستاری است:
- ارزیابی اولیه
- جمع‌آوری داده از وضعیت بیمار
- تشخیص
- کشف مشکل
- هدف‌گذاری
- شناسایی نتیجهٔ مطلوب (تازگی‌ها یک مرحلهٔ جداگانه از برنامه‌ریزی محسوب می‌شود.)
- برنامه‌ریزی
- تنظیم مجموعه‌اقداماتِ لازم برای رسیدن به هدف
- اجرا
- انجام مجموعه‌اقداماتِ نام‌برده
- ارزیابی پایانی
- بررسی کیفیتِ بهبودِ مشکل
برخی نظریه‌پردازان، این توصیفِ هفت مرحله‌ای از فرآیند پرستاری را قدیمی می‌دانند چراکه به نظرشان این کار، پرستاری را اشتباهاً به صورت خطی و اتمی معرفی می‌کند.[۹]
از دیگر اختصاراتِ این حوزه می‌توان به مواد زیر اشاره کرد:
- NANDA برای برچسب زدن به تشخیص‌های پرستاری استفاده می‌کنیم.
- NOC برای طبقه‌بندی پیامدهای بیماران استفاده می‌شود.
- NIC برای انتخاب مداخلات و اقدامات پرستاری استفاده می‌شود
خصائص
[ویرایش]فرآیند پرستاری یک فرآیندِ چرخه‌ای و مداوم است که در صورت بروز مشکل در هر مرحله، به بازنگری می‌پردازد. فرآیندِ پرستاری برای هر مشکلی که فرد/خانواده/جامعه دارد به کار می‌رود. فرآیند پرستاری نه تنها بر راه‌های بهبود نیازهای جسمانی، بلکه بر نیازهای اجتماعی و عاطفی نیز تمرکز دارد.[۱۰]
- بالینی و پویا
- هدف‌محور و مددجومحور
- چندنفری و مشارکتی
- پیشایندی (کاربرد همه‌شمول)
- نظام‌مند
کل فرآیند پرستاری به منظورِ اطلاعِ همهٔ اعضایِ تیمِ مراقبت‌های بهداشتی، ثبت یا مستند می‌شود.
سویه‌ها و گزارش‌نویسی
[ویرایش]روشِ PIE، سامانه‌ای برای گزارش‌نویسی و مستندسازیِ اقدامات به ویژه در زمینه پرستاری است. واژهٔ PIE، مخفف سه واژهٔ انگلیسیِ Problem (مشکل)، Intervention (مداخله) و Evaluation (ارزیابی) است.[۱۱]
منابع
[ویرایش]- ↑ بک زاده, امیرحسین; آقامحمدی, وحیده; سعیدی, سولماز; سوادپور, محمدتقی; نصیری, خدیجه (2021-07-10). "موانع اجرای فرآیند پرستاری از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاهی اردبیل و خلخال در سال 1399". نشریه آموزش پرستاری. 10 (4): 1–8.
- ↑ Funnell, R. , Koutoukidis, G. & Lawrence, K. (2009) Tabbner's Nursing Care (5th Edition), page 72, Elsevier Pub, Australia.
- ↑ نورالدینی, احمد; چراغی, فاطمه; برزو, سیدرضا; خطیبان, مهناز (2021-04-10). "فرآیند پرستاری مبتنی بر مدل سیستم رفتاری جانسون در بیمار مبتلا به سکته مغزی: گزارش مورد". نشریه آموزش پرستاری. 10 (2): 54–61.
- ↑ page 432, Marriner-Tomey & Allgood (2006) Nursing Theorists and their work
- ↑ Reed, P. (2009) Inspired knowing in nursing. p. 63 in Loscin & Purnell (Eds) (2009) Contemporary Nursing Process.Springer Pub
- ↑ Kim, H (2010) The Nature of Theoretical Thinking in Nursing. p. 6.
- ↑ Bradshaw, J & Lowenstein (2010) Innovative Teaching Strategies in Nursing and Related Health Professions.
- ↑ Funnell, R., Koutoukidis, G.& Lawrence, K. (2009) Tabbner's Nursing Care (5th Edition), p. 222, Elsevier Pub, Australia.
- ↑ "RogerianNursingScience - Chapter 7 Practice Methods". rogeriannursingscience.wikispaces.com. Archived from the original on 28 July 2017. Retrieved 18 April 2018.
- ↑ Kozier, Barbara, et al. (2004) Assessing, Fundamentals of Nursing: concepts, process and practice, 2nd ed., p. 261
- ↑ Barbara Kuhn Timby (2008-01-01), Fundamental Nursing Skills and Concepts, Lippincott Williams & Wilkins, p. 114, ISBN 978-0-7817-7909-8
 | این یک مقالهٔ خرد پرستاری است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |