بررسی پس از اقدام

بررسی پس از اقدام (AAR) یک فرایند بررسی ساختار یافته یا گزارشی (گزارش‌گیری) است، برای تجزیه و تحلیل اینکه چه اتفاقی افتاده‌است، چرا اتفاق افتاده‌است و شرکت کنندگان و مسئولان پروژه یا رویداد چگونه می‌توانند آن را بهتر انجام دهند.^[۱] بررسی‌های پس از اقدام به صورت رسمی، ابتدا توسط ارتش ایالات متحده انجام شد.^[۲] AARهای رسمی توسط تمام خدمات نظامی ایالات متحده و بسیاری از سازمان‌های غیرآمریکایی استفاده می‌شود.^[۳] استفاده از این شیوه به تجارت نیز گسترش یافته‌است تا به عنوان ابزاری برای مدیریت دانش و راهی برای فرهنگ سازی برای پاسخگویی به کار رود.^[۴]

AAR در چرخه استقرار هدف رهبر، برنامه‌ریزی، آماده‌سازی، اقدام و بررسی رخ می‌دهد.^[۵] AAR از این جهت با گزارش‌گیری متفاوت است که با مقایسه واضحی میان نتایج موردنظر و نتایج واقعی به دست آمده، آغاز می‌شود.^[۱] AAR در تمرکز دقیق خود بر عملکرد خود شرکت کنندگان از کالبد شکافی پروژه متمایز است. یادگیری از نتایج بررسی توسط شرکت کنندگان انجام می‌شود.^[۶] توصیه‌هایی برای دیگران تولید نمی‌شود. AARها در عملیات‌های بزرگتر می‌توانند آبشار زده شوند تا هر سطح از سازمان در عملکرد خاص خود در یک رویداد یا پروژه خاص متمرکز شود.

منابع

↑ ^۱٫۰ ^۱٫۱ Cronin, Gerard; Andrews, Steven (June 2009). "After action reviews: a new model for learning". Emergency Nurse. 17 (3): 32–35. doi:10.7748/en2009.06.17.3.32.c7090. PMID 19552332 – via ProQuest.
↑ Morrison, John E.; Meliza, Larry L. (July 1999). "Foundations of the After Action Review Process". Defense Technical Information Center. Retrieved 12 April 2019.^{^{[پیوند مرده]}}
↑ Sawyer, Taylor Lee; Deering, Shad (2013). "Adaptation of the US Army's After-Action Review for Simulation Debriefing in Healthcare". Simulation in Healthcare (به انگلیسی). 8 (6): 388–97. doi:10.1097/SIH.0b013e31829ac85c. ISSN 1559-2332. PMID 24096913.
↑ Levy, Moria (2011-07-19). "Knowledge retention: minimizing organizational business loss". Journal of Knowledge Management. 15 (4): 582–600. doi:10.1108/13673271111151974. ISSN 1367-3270.
↑ Baird, Lloyd; Holland, Phil; Deacon, Sandra (Spring 1999). "Learning from action: Imbedding more learning into the performance fast enough to make a difference". Organizational Dynamics. 27 (4): 19–32. doi:10.1016/S0090-2616(99)90027-X.
↑ Beatty, Carol (2015). "The How of Change" (PDF). Queen's University IRC. Archived from the original (PDF) on 19 April 2019. Retrieved 11 April 2019.

[:0-1] ۱٫۰ ^۱٫۱ Cronin, Gerard; Andrews, Steven (June 2009). "After action reviews: a new model for learning". Emergency Nurse. 17 (3): 32–35. doi:10.7748/en2009.06.17.3.32.c7090. PMID 19552332 – via ProQuest.

[:1-2] Morrison, John E.; Meliza, Larry L. (July 1999). "Foundations of the After Action Review Process". Defense Technical Information Center. Retrieved 12 April 2019.^{^{[پیوند مرده]}}

[3] Sawyer, Taylor Lee; Deering, Shad (2013). "Adaptation of the US Army's After-Action Review for Simulation Debriefing in Healthcare". Simulation in Healthcare (به انگلیسی). 8 (6): 388–97. doi:10.1097/SIH.0b013e31829ac85c. ISSN 1559-2332. PMID 24096913.

[4] Levy, Moria (2011-07-19). "Knowledge retention: minimizing organizational business loss". Journal of Knowledge Management. 15 (4): 582–600. doi:10.1108/13673271111151974. ISSN 1367-3270.

[5] Baird, Lloyd; Holland, Phil; Deacon, Sandra (Spring 1999). "Learning from action: Imbedding more learning into the performance fast enough to make a difference". Organizational Dynamics. 27 (4): 19–32. doi:10.1016/S0090-2616(99)90027-X.

[:2-6] Beatty, Carol (2015). "The How of Change" (PDF). Queen's University IRC. Archived from the original (PDF) on 19 April 2019. Retrieved 11 April 2019.

[۱]

[۲]

[۳]

[۴]

[۵]

[۶]